Insuffisance cardiaque : le projet UTHop’IA renforce l’éducation thérapeutique dès l’hospitalisation
L’insuffisance cardiaque est une maladie chronique qui nécessite un suivi tout au long de la vie. Comme dans toutes les maladies chroniques, l’éducation thérapeutique joue un rôle majeur dans la prise en charge en associant le patient et son entourage dans la démarche de soins. Elle permet une meilleure observance des traitements, une diminution des hospitalisations et une meilleure qualité de vie.
Mené par l’IHU ICAN, le projet UTHop’IA vise à accompagner les patients en insuffisance cardiaque de leur hospitalisation à leur retour à domicile à l’aide l’outils digitaux et de l’intelligence artificielle.
Découvrez ci-dessous les 5 projets inclus dans UTHop’IA, impliquant notamment la collaboration de CapGemini et le travail d’étudiants de l’école d’ingénieurs ECE, de POLYTECH et de l’université Panthéon-Sorbonne.
À quelle problématique médicale répond le projet UTHop’IA ?
L’insuffisance cardiaque concerne environ 1 million de personnes en France, et 120 000 nouveaux cas sont diagnostiqués chaque année. Cette maladie chronique est responsable de 200 000 hospitalisations et 70 000 décès par an. Elle touche essentiellement les personnes âgées de plus de 75 ans, mais parfois également des personnes beaucoup plus jeunes. Malgré les progrès de la prise en charge, 1 patient sur 2 décède dans un délai de 5 ans après le diagnostic.
Depuis 2006, les médecins du service de cardiologie de l’Hôpital de la Pitié-Salpêtrière ont mis en place un programme d’éducation thérapeutique (ETP) dans l’insuffisance cardiaque après la sortie de l’hôpital qui comporte plusieurs ateliers collectifs.
Malheureusement, ces ateliers ne sont pas toujours bien suivis par les patients faute d’avoir été suffisamment sensibilisés à la gravité de leur maladie et aux changements qu’elle implique dans leur quotidien. 50 % des patients rechutent et sont réhospitalisés 6 mois après leur sortie. Il est donc capital de faire diminuer ce chiffre.
Le projet UTHop’IA vise à sensibiliser les patients à l’importance de l’éducation thérapeutique dès l’hospitalisation pour une décompensation cardiaque, afin d’améliorer le suivi du patient et éviter une nouvelle hospitalisation.
Qu’est-ce que le projet UTHop’IA ?
Un des objectifs du projet UTHop’IA est de mettre en place un programme d’éducation thérapeutique pour les patients hospitalisés pour une poussée d’insuffisance cardiaque, à l’aide d’outils numériques et de l’intelligence artificielle.
Grâce à ce programme innovant, le patient hospitalisé pourra découvrir et assimiler les informations « clés » lui permettant d’appréhender sa maladie : Quels sont les traitements et nouvelles habitudes à intégrer dans son quotidien ? Comment appliquer le régime contrôlé en sel ? Quels sont les signes d’alerte devant faire craindre une décompensation imminente ?
Le projet UTHop’IA, qui poursuivra son développement pendant encore quelques années avant d’être disponible, ambitionne d’accompagner le patient de son hospitalisation à son retour à domicile :
- Durant sa période d’hospitalisation au sein de l’hôpital, les informations sont délivrées de manière interactive via un robot humanoïde,
- Dès sa sortie de l’hôpital et son retour à domicile, la sensibilisation du patient se poursuit via un ordinateur ou un smartphone, où il peut retrouver la même interface utilisée durant son hospitalisation. L’intelligence artificielle garde en mémoire ses interactions précédentes avec le patient.
- Dans les semaines qui suivent, une télésurveillance médiée par la voix est mise en place (via l’ordinateur ou le smartphone) afin d’assurer un suivi des nouvelles habitudes du patient, liées à sa maladie.
Un projet innovant structuré en 5 sous-projets de recherche
Le projet UTHop’IA est structuré en 5 sous-projets de recherche pour développer les différents aspects pédagogiques et techniques du programme d’éducation thérapeutique :
- ROB’EDUC : création du programme d’éducation thérapeutique (quiz, conseils…). Ce sous-projet a bénéficié du soutien institutionnel d’AstraZeneca et de la collaboration d’étudiants de l’école d’ingénieurs ECE. En savoir plus sur le sous-projet ROB’EDUC.
- ROBMAP : recherche sur la navigation autonome du robot humanoïde, appelé Charlie, au sein du service de l’hôpital afin de rendre visite aux patients, avec l’aide d’étudiants de
- ROBARM : conception d’un bras automatisé pour l’autonomie du robot Charlie dans l’ouverture des portes du service, avec l’aide d’étudiants de Polytech et en collaboration avec Capgemini Engineering.
- CAP BOT VOCAL : développement d’un assistant vocal de type « voice bot » grâce à l’intelligence artificielle, avec l’aide d’étudiants de l’université Panthéon Sorbonne.
- CAP BOT DESIGN: développement d’une enceinte connectée en complément de la tablette existante, avec l’aide d’étudiants de Polytech Sorbonne.
Ils soutiennent le projet UTHop’IA
Le projet UTHop’IA est mené par les Dr Françoise Pousset, Pr Richard Isnard, et Dr Lise Legrand (IHU ICAN). « Nous sommes convaincus que ce projet très innovant va permettre de soutenir le travail de nos équipes médicales. Le robot Charlie va venir en renfort de nos équipes, non pas pour remplacer le contact humain qui est indispensable, mais pour leur dégager plus du temps pour le soin et le suivi des patients durant l’hospitalisation. »
« Cette innovation va offrir aux équipes médicales une véritable respiration dans la frénésie du soin. Les bénéfices vont profiter directement aux soignants, mais également aux patients, qui auront davantage de clés en main pour appréhender leur maladie. » Aurélie Foucher, Cheffe d’opérations scientifiques sur le projet UTHop’IA.
Pour son sous-projet ROB’EDUC, le projet UTHop’IA a bénéficié du soutien institutionnel d’AstraZeneca ainsi que de la mobilisation des collaborateurs de l’IHU ICAN qui ont collecté des fonds lors de la Course des héros 2022.
